Ethik der Kreativität

Konsequenzen für die akademische Bildung der Zukunft

Dieter Thoma

pp. 225-247

in: Stephan A. Jansen, Eckhard Schröter, Nico Stehr (eds), Rationalität der Kreativität?, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2009

Abstract

Kreativität gehört – so könnte man ein altes Bonmot abwandeln – zu den Dingen, von denen alle reden, die aber keiner kennt. Ohne Kreativität keine Innovation im Bereich der Technologie, ohne Kreativität kein Wettbewerbsvorteil im Markt, ohne Kreativität keine neuen Attraktionen im Bereich der Kultur, ohne Kreativität nur Langeweile im privaten Leben. Aber auf welchen Voraussetzungen beruht Kreativität, wie lässt sie sich fördern und organisieren? Diese Frage ist deshalb schwer zu beantworten, weil das Unerwartete nicht festzulegen, das Grenzüberschreitende nicht aufzuspießen ist. Patentrezepte zur Freisetzung von Kreativität sind nicht verfügbar. Doch will ich versuchen – mit den philosophischen Mitteln, die mir nur zur Verfügung stehen –, einige Voraussetzungen zu benennen, die in der Theorie der Kreativität zu falschen oder eben richtigen Weichenstellungen führen.