Der Zusammenhang von Menschenbild und Pädagogik in der pädagogisch-anthropologischen Debatte der Erziehungswissenschaft

pp. 225-318

in: Christoph Ried, Sozialpädagogik und Menschenbild, Berlin, Springer, 2017

Abstract

In der Erziehungswissenschaft wurde v.a. in den 1950er- bis 1970er-Jahren eine breite wissenschaftstheoretische Diskussion zum Verhältnis von Pädagogik und Anthropologie geführt. Die dort diskutierten Wissenschaftsprogramme werden ausführlich vorgestellt, um sie dann im fünften Kapitel daraufhin befragen zu können, ob sie für das (spezifischere) Verhältnis von Sozialpädagogik und Anthropologie Anregungen bereithalten können.