Berufliche Multioptionalität als Ressource in biographischen Übergängen
pp. 173-207
in: Heide von Felden, Ortfried Schäffter, Hildegard Schicke (eds), Denken in Übergängen, Berlin, Springer, 2014Abstract
Die in diesem Beitrag dargestellte empirische Übergangsforschung hinterfragt das normative Leitbild einer engen Koppelung von Berufsbildung und berufsspezifischen Arbeitsmärkten, um für die Gruppe der Absolvent*innen geisteswissenschaftlicher Studiengänge adäquate Lösungsstrategien für den Übergang an der zweiten Schwelle zu entwickeln.