Johann Bernhard Basedow ou la diffusion transnationale d'une pédagogie des amis de l'humanité

Loïc Chalmel

pp. 17-33

in: Alexandre Fontaine, Jean-François Goubet (eds), La pédagogie allemande dans l'espace francophone, Revue germanique internationale 23, 2016.

Abstract

La pédagogie des amis de l’humanité se construit dans une interrogation dialectique et mutuelle entre théorie et pratique, entre Basedow et Wolke. Avec des caractères très différents, ils sont les deux principaux acteurs de la pédagogie philanthropique. Pour l’essentiel, la « modernité » de ces pédagogues se résume dans une maxime : « pas d’apprentissage sans éducation, pas d’éducation sans apprentissage ». Nous avons tenté de montrer en quoi certaines des idées novatrices des philanthropinistes dépassent largement leur territoire d’origine et traversent les frontières au sein d’un réseau international.

Cited authors

Basedow Johann Bernhard