Gewalt sei ferne den Dingen!
Contents
Comenius' syncritic method of pansophic research between utopia and rationalism
Henk S. Woldring
23-43
"Ternarius per omnia sparsus"– ein alles erfassender Schlüssel Comenianischer Pansophie?
Erwin Schadel
59-93
Freiheit, Verantwortung und Identität als Schlüsselkonzepte zum Verständnis des Lebens, der Arbeit und des Werkes von Johann Amos Comenius
Barbara Sitarska
95-105
Teacher, preacher, politician
the threefold office of Christ as a key to the thoughts of Comenius
Hans van der Linde
137-148
The history of salvation or history as gradual progress?
on understanding John Amos Comenius' conception of history
Katerina Šolcová
209-220
Johann Amos Comenius versus Edmund Husserl und seine Schüler
ein Versuch der Gegenüberstellung
221-236
Comenius as part of our historical memory
an analysis with the city of Přerov as an example
Helena Kovářová
271-282
"Partly allegorically, partly disclosed"
the problem of the allegorical method as a didactic tool in Comenius' "Labyrinth"
Jan Hábl
335-348