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SummaryTable of contents

Publication details

Publisher: Springer

Place: Berlin

Year: 2018

ISBN (Hardback): 9783658170899

Full citation:

Andrea Kleeberg-Niepage, Sandra Rademacher (eds), Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik, Berlin, Springer, 2018

Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik

Contents

Is there such thing as development?

Andrea Kleeberg-Niepage

3-28

Erziehungswissenschaft als Bildungsforschung?

Sandra Rademacher

29-58

Kindliche Entwicklung als (Selbst-) Bildungsprozess

Wolfgang Maiers

59-90

"Grundbegriff Kindheit"

Anne Wihstutz

91-108

Das Konstrukt "Jugend"

Marius Harring, Daniela Schenk

111-126

Risikodiskurse in der frühen Kindheit

Oddbjørg Skjær Ulvik

127-146

Reproduktion trotz Aufstieg

Sven Thiersch

147-170

Bildungsanspruch und Interaktionswirklichkeit

Thomas Wenzl

171-193

In the children's best interests?

Manfred Liebel

195-224

Entwicklungspsychologie der Kindheit und New Childhood Studies als Forschung "aus der Perspektive von Kindern"

Günter Mey

227-250

Kindheitsforschung – eine erziehungswissenschaftliche Perspektive?

Torsten Eckermann, Friederike Heinzel

251-272

Jugendforschung

Günter Mey

273-297

Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung

Michael Tressat

299-319

Bildungsforschung zwischen Politik und Praxis

Sieglinde Jornitz

321-352

Tendenzen und Desiderata aktueller Sozialisationsforschung aus der Perspektive einer rekonstruktiven Sozialisationstheorie

Boris Žižek

353-386