Zur Analyse von Positionierungen in diskursiven Praktiken

Daniel Wrana

pp. 123-141

in: Susann Fegter, Fabian Kessl, Antje Langer, Marion Ott, Daniela Rothe, Daniel Wrana (eds), Erziehungswissenschaftliche Diskursforschung, Berlin, Springer, 2015

Abstract

Die Formulierung, dass jemand ‚eine Position einnimmt" wird auf zwei verschiedene Weisen gebraucht: Man kann eine Position einnehmen, indem man eine ganz eigene Auffassung vertritt und sich damit gegen das Gegebene stellt, man kann aber auch eine Position einnehmen, indem man eine bereits vorgängig existente, von anderen geprägte Auffassung ‚einnimmt" und sich auf diese Position setzt. Die Akteur_in gilt im erstgenannten Akt des Einnehmens als Urheberin der Position, sie kann den Akt des Einnehmens aber auch vollziehen, ohne als Quelle zu gelten. Die zahlreichen Debatten über Determination und Freiheit arbeiten sich u. a. an dieser Polarität ab.