Jahrbuch Medien-Pädagogik 6

Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser (eds)

Verlag für Sozialwissenschaften - Wiesbaden

2007

Die wissenschaftliche Medienpädagogik entstand als Antwort auf pädagogische Fragen und Aufgaben, die sich aus der Verbreitung der Massenmedien ergaben. Mit dem Vordringen der computer- und netzwerkgestützten Medien musste und muss die Medienpädagogik jedoch ein erweitertes Medienverständnis entwickeln.