Einleitung

Stefan Bernhard, Christian Schmidt-Wellenburg

9-24

Feldanalyse als Forschungsprogramm

Stefan Bernhard, Christian Schmidt-Wellenburg

27-56

Grundzüge einer allgemeinen Theorie strategischer Handlungsfelder

Neil Fligstein, Doug McAdam

57-97

Ükonomische Felder und Konventionen

Perspektiven für die transdisziplinäre Analyse der Wirtschaft

Rainer Diaz-Bone

99-119

Grundzüge einer geometrischen Formalisierung des Feldkonzepts

Frédéric Lebaron

123-150

Felder und Korrespondenzanalysen

Erfahrungen mit einer "Wahlverwandtschaft"

Alexander Mejstrik

151-189

Organisationen als Akteure in sozialen Feldern

Eine Modellierungsstrategie am Beispiel Deutscher Hochschulen

Christian Baier, Andreas Schmitz

191-220

Beobachtungsverhältnisse

Feldtheoretische Erkundungen zu einer Empirie des Pädagogischen

Sascha Neumann

221-242

Der Forscher als Exot

Fremdheit als Ressource praxeologischer Feldforschung

Eddie Hartmann

243-264

Dokumentarische Feldanalyse

Zur Rekonstruktion symbolischer Machtkämpfe im Vorfeld des Enron-Skandals

Michael Florian

265-288

Literaturwissenschaft "mit und zugleich gegen" Bourdieu

Zur methodologischen Integration der Termini Intermedialität, Paratextualität und Transgression in die Analyse von Text und Feld

Georg Brabandt

289-318

Das gelehrte Feld der Vormoderne

Möglichkeiten und Grenzen von Feldanalysen in der Geschichtswissenschaft

Marian Füssel, Ingo Trüter

321-344

Der geisteswissenschaftliche Bildungsdiskurs der Preußischen Universitätsreform

Versuch einer Wissenssoziologischen Feld- und Diskursanalyse

Julian Hamann

345-379

Eine Feldanalyse der Philosophie am Beispiel von "Performing 'Hannah Arendt'"

Methodologische Betrachtungen

Stefania Maffeis

381-404

Das PISA-Regime

Zur Transnationalisierung des Bildungsfeldes

Richard Münch

405-425

Neue Geschlechterordnungen an Hochschulen?

Zur theoretischen Fundierung einer empirischen Untersuchung im Sinne der Bourdieu'schen Feldtheorie

Johanna Hofbauer

427-451